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為什麼戶外體驗式學習？

   你知道嗎？

香港的土地已被指定為郊野公園，並且有一些令人難以置信和鼓舞人心的景觀。他們為我們的高影響力課程提供了最好的課堂。 

40%

我們的工作

教育架構

我們致力發展教育架構的各個元素，讓參加者能將課程中的得著融匯 貫通，應用到日常生活中，回饋社會。

   培養個人能力                                                     

自信心

自我意識

責任感

   建立社區                                                             

同理心

溝通技巧

領導才能

   連結大自然                                                         

欣賞與理解

身心健康

地方歸屬感

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風險
管理 

戶外活動難免涉及風險，

然而我們有足夠的能力，以特有的系統和程序管理風險，

讓學員能專注和有效地學習，面對挑戰。

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作為Outward Bound International 環球校網其中一員，我們得到有關專家的協助。國際外展訓練學校(Outbound Bound International) 每兩年會派出團隊審查我們營運的所有細節，包括政策、常規和程序，確保表現符合嚴格要求。

自2011年起已取得美國「體驗教育協會」(Association for Experiential Education)的認證，通過235項標準，

涵蓋課程的所有細節，是亞州首間取得此項殊榮的機構。

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外部安全委員會

自1994 年起成立外部風險管理委員會，由醫生、教師和律師專業人士等組成。委員會提供了不可多得的獨立的專業界意見，代表董事會和管理層進行監察，確保香港外展運作能達致最佳的業界水平、保持認真的風險管理，以及秉嚴格的安全標準。

三大重要元素組成

 人才  

接受專業訓練、經驗豐富、充滿熱誠的教練團隊，在野 外環境中帶領以解難為本的創新學習旅程

 流程  

根據研究制定具目的性的學習理論和過程，注重個人化 和灌輸新技能，結合理論實踐與持續反思，讓參加者得 以將學習成效延伸到家中、學校及工作環境，證實成效顯著

  地方  

在充滿啟發性的大自然環境中進行學習和接受挑戰

我們的策略

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